конспект урока Природное сообщество – Тайга
На всех этапах старалась использовать элементы современных образовательных технологий; информационно-развивающих, деятельностных, личностно-ориентированных.
Интерактивные методы обучения реализовали фронтальной организацией учебной деятельности, когда в процесс познания включено большинство ребят. Формируя личностные УУД, поощряла использование учащимися математической терминологии, доказательных алгоритмов, умение анализировать материал.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Рябинина И. С. Природное сообщество – Тайга // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/okr-mir/3-klass/file/3397-tajga-prirodnoe-soobshchestvo (дата обращения: 20.05.2024)- Живая природа
- Москва-столица нашей Родины
- Моя малая родина
- Петр Великий
- Как животные приспосабливаются к условиям жизни. Почему исчезают животные
- Святыни Земли Самарской
- Экосистема озера. Озеро и его обитатели
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 5779 пользователей.
Отзывы